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m88官方网址 - 老师严格执行义务教育标准,坚决不布置作业,这样的教学正常吗?

访问:4986发布时间:2020-01-09 17:07:18

摘要: 小学阶段英语校内知识的学习本来就已经很低配,老师这样“不负责任的官腔官调”让家长更找不到方向。家长希望从老师那里得到准确的建议,而不是“官腔官调”的陈述和不负责任的坦白。

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m88官方网址,这是网友发给我们的一张截图,我们已经隐去了一些关键信息。

这位网友的孩子五年级,在班级的群内,英语老师转发了这样一则通知,在这则通知中,最为刺眼的几条,我们读出了很多言下之意:

1.老师严格执行义务教育标准,针对五年级的孩子,每天只布置少量的作业(言下之意:我布置的作业就是在执行义务教育的标准,我没有错)。

2.老师在群内发英语学习建议,如果有家长不需要,老师不再转发任何建议。(言下之意:如果家长觉得我发的建议很无聊,我以后什么建议都不会再发,我才懒得发呢!)。

3.对英语教学有意见,我不和家长进行任何沟通,请和学校英语教学负责人沟通(言下之意:我就是这样,你们对我满意或者不满意,我都不在乎,我懒得和家长直接沟通,对我不满可以和主管领导沟通。)

老师不管是出于什么样的目的发出的这样一则信息,都让我们读到了心酸和心寒的意味。

可能老师也有自己的苦衷,家长不理解、被家长投诉,或者是其它的一些什么原因,但是在班级群发出这样的信息,却让家长炸开了锅。

这份带着“官腔官调”的通知,让家长更加的无奈和不安。

小学阶段英语校内知识的学习本来就已经很低配,老师这样“不负责任的官腔官调”让家长更找不到方向。

英语要怎么学?家长希望从老师那里得到准确的建议,而不是“官腔官调”的陈述和不负责任的坦白。

相信所有的家长都能理解“上有政策”的无奈,老师只要说明白情况,家长也绝对不会“恶语相加”,而老师如果能理解家长的真实诉求,给家长一些更为靠谱的意见和建议,家长又怎么会“差评”老师呢?

就是这样的大环境,让家长无奈之下转战各种辅导班(或者说,即使老师完全按照义务教育标准的要求,要想系统全面的学好英语,也不能指望学校的老师,不是他们水平不够,他们都是英语专业的毕业生,甚至很多都是名校毕业的老师,但是在标准面前,大家都得低头)。

这就是大环境下的狂欢,在这样的狂欢下家长只能无奈的自救。当然很多家长也调侃到:这种自救也在逼着家长“回炉再造”,和孩子一起学,和孩子一起读,和孩子一起研究,让自己成为没有教师资格证书的不合格的家庭教师。

这种情况下,哪个家长傻傻的期待学校给的“普适”的“素质教育”,哪个家庭在未来很长一段时间会后悔,会在孩子的学习上要投入更多的时间和精力,毕竟对大部分家庭来说,孩子是要参加国内的应试教育的,是要在国内参加中高考的。

这不是老师的错。一旦一个家长投诉,学校负责教学的领导就要找个别老师谈话,甚至上级主管单位的领导就要找老师“谈话”。老师也很无奈,他们也不想被折腾,但是在现状下,大家只有“妥协”,只要“冷漠”,只有踏踏实实的完成自己的本分的工作。

这就是老师的态度,不代表所有老师都是这样,但是在公立学校,老师的基调都是如此,要遵循标准的要求,坚决不超纲,坚决不多讲一些难题(因为讲难题,部分矫情的家长就开始投诉超纲),老师要做的只是在尊重和帮助那些平均分以下的孩子,参照他们的标准,参照他们的接受能力来授课,在这种情况下,大家都说“饿死和撑死”是两种状态,所以家长不能干等,不能苦等,不能傻傻的等。

要自救,要自己想办法,要保证相对冷静的清醒,要时刻了解孩子真实的学习状态,相信老师,但是不能完全依赖老师,家长要时刻冲在孩子学习的一线,和他们一起学和拼,这样才能保证相对的安全。

这就是现状,抱怨也没有用,有抱怨的时间不如行动。

这就是我们的意见。对老师不喜不悲,对焦躁的大环境,保持自己的清醒。孩子的学习成才之路不易,唯有家长参与的更多,才是王道!

等孩子自觉、等孩子自己醒悟、等老师把全部精力花在你家孩子身上都不实际,唯有行动,才真实!

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